人们潜意识里认为班主任应该是语数外老师，任何事情都具有两面性，语数外老师当班主任有利也有许多毛病。先说他有利的方面，语数外老师有更多的时间接触学生，对班上孩子的脾性比力相识，这就更有利于老师对学生的治理。正因为如此，许多人班主任都是语文老师，数学老师，或者是英语老师。可是我们都知道语文老师，数学老师和英语老师，他们每周的课时量比其他老师要多得多，如果再当班主任的话，他们的事情量就会特别大。

现在的班主任真心欠好当，不再是清洁卫生、纪律、学习三大板块那么简朴。1.班主任得多才多艺现在不管是什么学校都市开展种种各样的运动，而许多运动自然而然都落在了班主任身上，班主任老师得有音乐细胞，会唱歌跳舞，因为要排演种种节目；班主任老师还要是运动健将，因为要配合体育老师给学生训练运动会的项目；班主任老师还要会版报设计，会写大字，因为要领导学生办手抄报板报；班主任老师还必须会盘算机，编辑文字、绘制表格，现信息化时代，班主任老师不能落伍，必须要使用电脑填制种种各样的表格:学生混名册、保险名册、贫困生生活补助、种种学习平台的授课个部署作业、检查作业，都需要用电脑完成。

2.班主任老师事情太繁杂，往往容易管欠好学生，也搞欠好教学。班主任老师繁重的事情任务让老师们不堪重负。我们都知道现在的学生欠好治理，许多班主任不是不想管，而是不敢管。因为稍微治理不妥就会闹出问题，学生万一出了什么事，老师们可负不起责任。

而某些学生必须要严格管教，稍有松懈，结果可能就会下滑，还可能惹是生非。孩子一旦惹事生非，班主任老师做的更多的就是找他们谈心。可是主课老师课多、作业多、教案固然也多。

认真完成了通例，可能就会忽视对孩子的教育，而如果只是教育学生，老师基础没时间完成教学通例。我一同事前几天因为学生之间发生了小矛盾，调整、处置惩罚，就用了整整一上午，效果是学生不能上课、老师的作业也没时间修正。只能最厥后挤时间，这样超负荷的事情主课老师班主任来完成还是有许多难度的。3.班主任津贴太低，是老师们不愿当班主任的重要原因。

不知其他学校怎么给的班主任津贴？我们学校班主任津贴最多的一学期1000多点。说实在的，绝大部门老师如果不是因为评职称需要班主任履历，基础就不想当班主任。究竟班主任事情多得多，还责任重大。

如果津贴太低，大家真不愿意为了这微薄的班主任津贴熬出毛病。如果真的因为当班主任累得生了病，这1000多元醒目什么呢？我儿子上初中时，原本也是语文老师的班主任，厥后因为语文老师升职了，不能继续担任班主任。于是学校摆设政治老师担任班主任。这位老师天天早早的来到学校，晚上很晚才回家。

因为任教的是政治学科，上的课比力节次比力少，作业和教案相对也少得多，他就有更多的时间跟从，与孩子相同交流。一届学生带出来，孩子们考得很是理想。厥后一直担任着班主任老师。

简直，让副科老师担任班主任，还是有许多利益的。如果你是主课老师，愿意担任班主任吗？如果你是学校向导，愿意摆设副科老师担任班主任吗？我是语文教育杨柳依依，接待大家留言讨论。

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